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　　（二）提高个人的写作水平非常有必要。一般认为：写作不过关的研究人员的研究水平也不高（特殊情况除外）。经常看到因为评审人的意见中有关于写作方面的意见而被建议不资助的。如：研究计划过于简单；立项依据写的不能让评审人感到“这个项目非你不能做”的境地，也就过于平庸了；拟解决的科学问题部分描述不清，项目特色和创新总结不好等等。能够把申请书写的象金庸的小说一样引人入胜，不得不跟着你的思路去想你要研究的内容的人不少。但更多的人写的很像一杯白开水，尽管白开水也有些好处在里面，但总不能让评审人在评审时间内反复品位你的“白开水”，从中感觉你的创新，你的优点。因此，文采不好的虫虫可以尝试一下写一篇小说（长度30页左右即可），然后自己或让别人品位一下，看看是否能够让人一气读完。如果能够做到，那么就可以写出一篇较优秀的申请书了。

　　参加工作后，琐碎的事情也不多，于是抓紧一切时间来进行学习，首先是将院长的论文全部精读了一遍，希望从中得到一些启发，然而没有！于是到图书馆查看PRE、APL和JAP的文章，能不能懂，放在一边，就是纯粹的博览专业论文。各位可能认为我的英文一定很好，刚大学毕业就能看这些刊物的文章，其实不然，我的英文烂的是一塌糊涂，上面说的勉强获得学士学位就是因为最后一次的四级考试通过了学校的学位线，呵呵...大家不要笑话和羡慕我，当时的大学毕业就业进入高校还是相当容易的，原因吗？大家也都知道，当时大学教师的工资很低，很多人都不喜欢留校，所以大礼包砸到了俺的头上。直到现在俺都非常庆幸当时选择了留校，才有了现在自己感觉比较成功的地位。又跑题了，呵呵

　　1999年本科毕业，勉强获得学士学位，且又因为身体强壮而留校做杂役（实验员）。在毕业设计的半年时间内，几乎学到了当时所接触到的专业知识的大半，只有少半是课堂上学到的。期间学会了编程和基本的理论方法，为以后的独立科研打下了坚实的基础（这要感谢我们院长的英明指导）。毕业设计的内容，院长进行整理发表了，虽然是一篇会议论文（现在看来都不会放在眼里的最最普通的国内会议），但对我来说也是份较大的礼物。从此也喜欢上了研究。

　　经历了近两年的看文献的阶段，终于找到了自己想要进行科研的方向：LCD的研究。当时，国内的LCD还是TN和STN的生产，进行LC研究的科研单位也很少，从事LCD的研究单位就更少了。选择LCD研究的原因也很简单，所用的理论简单，使用的理论方法也很简单。俺没有高深的理论背景，所以只能选择比较简单的研究方向。很快，我的第一篇独立完成的论文发表，这时距离毕业1年半，文章也不是当时的核心期刊，但对自己来说，无疑是个巨大的鼓舞。沉寂将近1年的时间后，终于迎来了我的论文大爆发的阶段。

　　经过两年的教学工作，在写作思路的条理性、写作内容的完整性方面得到了很大的提高，尽管损失一些科研的时间，但又获得了从事科研必不可少的经验。所以大家不要把所有的时间都放在研究上，有空的时候读读书，做些条理性强的事情。你将会发现为它们付出的时间绝对会以某种形式回赠给你。看过多篇别人写的基金申请书，还真就有惨不忍睹的。多数还是可以的，但也存在中文语法的错误，或者怎么念都感觉别扭的（像是对着英文来写的，这对于申请应该是很不利的）。

　　申请青年基金的虫虫们不用过多考虑这个问题，因为今后的青年基金是人才计划了，注重的是申请人的研究水平和素质。申请面上项目的请注意，不要因为科研队伍不够壮观或者强大而随意的加教授、研究员甚至院士到你的队伍中。如果没有实质性的合作论文或者合作的项目，就不要加入。另外，加一个比你水平高的多的人，会有负面影响。如果你的申请书中有培养青年和研究生的任务，则加入青年教工和研究生会更好，这样的科研队伍才是能真正能够领导的，而不是请个大牛来做“指导”用。

　　这个阶段中的收获就是论文和专利。专利4个（发明和实用新型各2个），论文23篇（3年）。不过也有很多的遗憾留在了这个阶段，这期间也写了很多的英文论文，但轻信一些人的建议（将这些论文留到副教授后再发），从而丧失它们被发表的最佳时机，以至于到现在它们都被我放在存档中得不到发表，并不是不想发表，而是国际上对那时的研究热点问题不再感兴趣了，并且当时所用的理论方法过于简单，也引不起专家的兴趣，所以投稿几次被拒后就放弃了它们。给大家的经验就是不要把自己的研究成果藏起来自己欣赏，能发就发。